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创作力提升阶段
在这个宝贵的时期里，老师要尽量创造良好的条件，让他们尽情地使用各种材料和工具，雕塑、剪贴、印染、彩绘，等等，还可
指导他们做废旧利用的创作，对艺术想象力表达能力的培养和塑造构成了我们这个时期教学的主要目标。
创作力提升阶段
做有温度的教育，给孩子有故事的童年， 坚持“儿童本位”，用尊重、陪伴与教育、引领并存的方式和孩子一起成长。
通过基础的绘画练习，培养孩子整体与细节的观察力。通过做概念设计方案的形式训练孩子的想像力和细节的落实能力。
通过制作培养孩子综合创造能力。在多个方向上的概念探索，培养孩子开阔的胸襟和感知力。
通过基础的绘画练习，培养孩子整体与细节的观察力。通过做概念设计方案的形式训练孩子的想像力和细节的落实能力。
通过制作培养孩子综合创造能力。在多个方向上的概念探索，培养孩子开阔的胸襟和感知力。
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